Resumo do Trabalho

Este artigo apresenta um projeto de extensão aplicado em três escolas da rede pública, que teve como objetivo conciliar os conhecimentos adquiridos pela robótica com os conceitos da física e da matemática, a fim de proporcionar um aprendizado de forma prazerosa para alunos do ensino fundamental e médio, amenizando assim suas dificuldades com relação a essas disciplinas. Neste projeto, os alunos tiveram a oportunidade de desenvolver conhecimentos de Lógica Computacional e Robótica, por meio da utilização de softwares como o Matlab® e o Labview®. Por fim, foi possí­vel concluir que a interação da universidade com as escolas, por meio da robótica, contribui de maneira determinante na consolidação de conceitos relativos ao raciocí­nio lógico e ao desempenho escolar, além de despertar nos alunos o interesse pela robótica e pelas disciplinas relacionadas a essa àrea.