RESUMO Em vista da pouca inclusão de alunos com necessidades especiais em grandes eventos tecnológicos como a OBR, propomos então formas de envolver esses alunos nessas atividades. A partir do principio de que eles poderão usar o computador e outras ferramentas para aprenderem robótica, como no caso dos surdos-mudos. Palavras-Chave: Inclusão social. Tecnologia, Robótica, inclusão social. Na incessante busca por perspectivas positivas na área de inclusão social e estimulo ao desenvolvimento de habilidades dos alunos com certas limitações físicas; onde muitas soluções são apontadas por diferentes especialistas. O poder hipotético de algumas dessas soluções, é desmistificado quando há pesquisas envolvidas e métodos de projeto eficazes. OBJETIVO Objetivo Geral: - Desenvolver um protótipo que permita o uso de um aluno se quaisquer mobilidade das mão, programe e movimente um robô com facilidade, além do desenvolvimento de linguagens em libras especificas para surdo-murdo
Photography (1999 – 2013)
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