Resumo do Trabalho

O presente trabalho é o resultado de esforços e pesquisas desenvolvidas a partir de situações cotidianas na sala de aula. O componente curricular, Matemática, distribui-se em blocos de conteúdos, sendo o de Geometria o que tem maiores desafios para a produção da aprendizagem. Ao trabalhar com montagem de robôs com o kit da LEGO Education alguns conceitos de Geometria foram melhores compreendidos pelos alunos e proporcionou mais significado. O bom desempenho dos alunos e interesse nas aulas de robótica intensificou a necessidade de um projeto voltado a essa ideia. Aprender novas formas, usar medidas, instrumentos, software, computadores, foram meios para alcançar a atenção dos alunos e incentivar novas descobertas.