Este trabalho tem por objetivo apresentar uma revisão de literatura sobre robôs sociais existentes no mundo, que atuam como estimulação cognitiva e social. O estudo foi apresentado como Trabalho de Conclusao de Curso da Graduação em Gerontologia na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) no ano de 2012. Utilizou-se o método de revisão integrativa, com busca em bases de dados científicos disponíveis online, com descritores controlados e não controlados. A ferramenta StArt (State of the Art through Systematic Review) foi utilizada para a revisão dos estudos. Identificou-se, 24 artigos e os principais robôs foram apresentados no intuito de discutir suas funcionalidades e características que podem ajudar os idosos com DA, proporcionado estimulação social e cognitiva. Além disso, o estudo pretende mostrar as questões que envolvem este tipo de recurso em idosos com DA.
Photography (1999 – 2013)
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