Resumo do Trabalho

O uso de robótica na aprendizagem é muito estudado e difundido, e nesse trabalho testemunha-se uma prática de trabalho de grupo, onde os alunos recorrem à construções e manipulações de sucatas para expressar situações problema, raciocínios e ideias matemáticas. A vivência é um trabalho orientado para a mudança pedagógica, ligação direta entre teoria e prática, assim como na implementação da interdisciplinaridade e de ambientes de aprendizagem diversificados e motivadores. As Oficinas proporcionam uma diversificação as aulas, ensinando-os a construírem experimentos simples e de baixo custo, o que enriquece e valoriza a aula. O projeto possui um acervo de construções lúdicas, que podem ser levadas as salas ou outros espaços em uma estrutura semelhante a uma exposição ou mostra. Tornam-se instrumento de ensino que permite aos estudantes desenvolverem a capacidade de elaborar hipóteses, investigar soluções, estabelecer relações e tirar conclusões, e acima de tudo a prática da pesquisa.