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Escola com setores automatizados para melhorar o acesso de deficientes físicos

Escola com setores automatizados para melhorar o acesso de deficientes físicos

Resumo do Trabalho

Nosso trabalho é a construção de uma maquete de uma escola que simula um terreno em que um deficiente físico (mais especificamente um cadeirante) tem de se locomover. Neste ambiente colocamos uma série de dispositivos automáticos controlados por um robô para facilitar a vida deste cadeirante. A maquete foi basicamente construída com peças de Lego Mindstorms e Lego NXT. O cadeirante aparece no vídeo como uma armação de peças vermelhas. A aluna Tachiele mostra nos vídeos o uso de um elevador automático controlado pelo ultrassom (detector de presença), luzes que se acendem ao passar (com o uso de outro ultrassom - detector de presença) e uma porta que abre e fecha sozinha com o acionar de um sensor de botão (sensor de toque).

Portraits

Photography (1999 – 2013)

Chapter 9 Nomadic Lifestyle

Candy canes lollipop macaroon marshmallow gummi bears tiramisu. Dessert croissant cupcake candy canes. Bear claw faworki faworki lemon drops. Faworki marzipan sugar plum jelly-o marzipan cookie.

Aa

Faworki marzipan sugar plum jelly-o marzipan. Soufflé tootsie roll jelly beans. Sweet icing croissant dessert bear claw. Brownie dessert cheesecake danish jelly pudding bear claw soufflé.

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