Este trabalho descreve a programação de um robô móvel de resgate virtual utilizando o software Scratch com o objetivo de criar uma simulação de uma questão da prova teórica da Olimpíada Brasileira de Robótica para facilitar o aprendizado de conceitos de programação durante as aulas à distância. Os resultados mostram que a simulação pode ser uma alternativa viável no aprendizado dos conceitos da programação à distância, permitindo vivenciar experiências semelhantes às aulas presenciais práticas de robótica. Além disso, o uso do software Scratch possibilitou representar de forma fiel o algorítimo dado na questão teórica da OBR.
Photography (1999 – 2013)
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