Resumo do Trabalho

O trabalho objetivou desenvolver uma pesquisa sobre a aplicabilidade da Robótica Educacional como um instrumento de apoio no processo do ensino aprendizagem dos alunos do ensino médio do Instituto de Ciência, Educação e Tecnologia do Maranhão - IEMA na Unidade Plena Itaqui Bacanga. Para tanto, buscou-se compreender os conceitos inerente ao tema, investigar pesquisas científicas, identificar o caráter interdisciplinar da aplicação desse modelo no ambiente escolar, discutir e analisar os conceitos de áreas do conhecimento a partir da usabilidade no ambiente educacional. A natureza da pesquisa é básica, pois objetiva gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência. Tem abordagem quantitativa, pois busca compreender opiniões e informações para posterior análise. Utilizou a pesquisa de campo para observar, coletar, analisar e apresentar os resultados obtidos. Por meio de análise, encontrou-se razões positivas e benefícios do emprego da robótica educacional no ensino aprendizado. Dessa forma, percebe-se assertivamente a eficiência e eficácia da aplicabilidade da robótica educacional como fator que propicia o aumento significativo e continuado do ensino aprendizado.