Resumo do Trabalho

A observação visual é o meio mais utilizado na Química para a coleta e interpretação de dados, no entanto os alunos não videntes acabam sendo prejudicados na participação e aprendizagem dessas atividades experimentais. Com o objetivo de incluir os deficientes visuais no processo de ensino, o uso de tecnologias assistivas aparece como uma ferramenta muito importante. Sendo assim, o objetivo geral do trabalho é desenvolver um pHmetro fácil de utilizar e no qual o valor do pH medido é apresentado para o usuário de forma sonora, utilizando a plataforma arduino. Esperamos que o equipamento final possa ser validado, ao ser comparado com um pHmetro comercial. Após a finalização da próxima versão do protótipo, almejamos que este contribua para o processo de ensino e aprendizagem, praticando a inclusão de alunos deficientes visuais, nas aulas de Química e no meio laboratorial.