Resumo do Trabalho

Este trabalho tem como objetivo utilizar a rob?tica infantil como um instrumento de abordagem pedag?gica, para criar um ambiente de aprendizagem que re?na materiais diversos como, por exemplo, pe?as e mecanismos de diferentes fun??es e possibilidades, engrenagens, motores e sensores control?veis por computadores e softwares que permitam programar, de alguma forma, o funcionamento dos modelos montados. Essa metodologia fundamenta-se em estudar e resolver problemas do cotidiano e despertar nas crian?as a capacidade de entendimento l?gico e inclu?-las na inform?tica. Sendo assim, foi utilizado alguns recursos fundamentais: o mBot, a linguagem Scratch, alguns desafios e question?rios durante as aulas para aperfei?oar a aprendizagem dos discentes. O minicurso teve durabilidade de 24 horas/aulas com a participa??o de 24 alunos, sendo divididos em grupos de 4. Desse modo, o ensino da rob?tica supriu todas as expectativas durante as aulas e os resultados obtidos foram de ?xito completo, pois os alunos conseguiram assimilar os conte?dos de rob?tica e eletr?nica. Ademais, incentivou aos alunos o interesse pela inform?tica e potencializou o trabalho coletivo.