Resumo do Trabalho

O uso da robótica como efetiva ferramenta pedagógica, tem se mostrado uma forma inovadora no processo de ensino-aprendizagem, seu valor destaca-se por meio da lógica de programação de jogos eletrônicos, da música, da interação e do trabalho em grupo. Levando em consideração toda a contribuição ao bem-estar do aluno que a música proporciona, foi importante o desenvolvimento de um tapete interativo semelhante a um piano matemático, que permitisse aos alunos um momento de aprender brincando, como forma de motivar seu interesse em compreender e se dedicar aos conteúdos relativos à matemática. Desta forma, o aprendizado da matemática tende a tornar-se mais lúdico, criativo, dinâmico, divertido e com um viés mais interessante e de fácil compreensão para o aluno.