Resumo do Trabalho

Este artigo apresenta uma metodologia de como utilizar o software KTurtle em prol do aprendizado de alunos do ensino fundamental. O trabalho desenvolvido teve como principal objetivo colaborar com a criação de iniciativas do uso da robótica educacional. Para isso, foi elaborado um curso de programação de linguagem Logo para alunos dos dois primeiros anos do ensino fundamental e posteriormente para seus professores de duas escolas públicas da cidade de São João del-Rei, Estado de Minas Gerais. Este software proporcionou o primeiro contato dessas pessoas com a robótica e, além disso, possibilitou sua integração com as disciplinas de língua portuguesa e matemática. Por fim, foi possível vivenciar a interação da universidade com as escolas como meio de ajudar professores e alunos a iniciar o uso da robótica educacional para contribuir na motivação e consolidação de conceitos relativos à informática, a figuras geométricas e a operações matemáticas.