O presente trabalho trata sobre a utilização da robótica como estratégia para desenvolver as habilidades e competências dos alunos de escolas de educação básica. Nele, foram criados situações para a construção de robôs com a participação de alunos, do ensino fundamental e nível médio, de uma instituição de ensino particular situada no município de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. A finalidade do trabalho foi desenvolver as competências transversais e específicas dos alunos, tendo como objetivo a resolução de situações-problemas e criar soluções para os desafios propostos na modalidade prática da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), que será realizada em Julho de 2016. Os benefícios intangíveis desse trabalho foram o interesse e a motivação dos alunos pelas atividades práticas e o desenvolvimento das suas habilidades. Além disso, foram construídos robôs autônomos capazes de cumprir as tarefas propostas para as competições.
Photography (1999 – 2013)
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