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A ROBÓTICA COMO ESTRATÉGIA PARA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

Resumo do Trabalho

O presente trabalho trata sobre a utilização da robótica como estratégia para desenvolver as habilidades e competências dos alunos de escolas de educação básica. Nele, foram criados situações para a construção de robôs com a participação de alunos, do ensino fundamental e nível médio, de uma instituição de ensino particular situada no município de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. A finalidade do trabalho foi desenvolver as competências transversais e específicas dos alunos, tendo como objetivo a resolução de situações-problemas e criar soluções para os desafios propostos na modalidade prática da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), que será realizada em Julho de 2016. Os benefícios intangíveis desse trabalho foram o interesse e a motivação dos alunos pelas atividades práticas e o desenvolvimento das suas habilidades. Além disso, foram construídos robôs autônomos capazes de cumprir as tarefas propostas para as competições.

Portraits

Photography (1999 – 2013)

Chapter 9 Nomadic Lifestyle

Candy canes lollipop macaroon marshmallow gummi bears tiramisu. Dessert croissant cupcake candy canes. Bear claw faworki faworki lemon drops. Faworki marzipan sugar plum jelly-o marzipan cookie.

Aa

Faworki marzipan sugar plum jelly-o marzipan. Soufflé tootsie roll jelly beans. Sweet icing croissant dessert bear claw. Brownie dessert cheesecake danish jelly pudding bear claw soufflé.

Bb

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Cc

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