O presente artigo explica como foi possível implementar um projeto de robótica educacional em uma escola pública de recursos limitados, graças à proliferação de placas de desenvolvimento de código aberto de baixo custo Arduino. Com criatividade e muita paciência se desenvolveu um curso prescindindo de kits pré-programados de preço proibitivo, na intenção de explicar conceitos de físicas e outras matérias curriculares em um contexto mais tecnológico e multidisciplinar, chegando ao desenvolvimento de protótipos de media complexidade partindo de componentes eletrônicos de baixo custo e materiais reciclados.
Photography (1999 – 2013)
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