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O USO DE BRINCADEIRAS PARA ENSINAR LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PARA CRIANÇAS DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O USO DE BRINCADEIRAS PARA ENSINAR LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PARA CRIANÇAS DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo do Trabalho

Este trabalho visou apresentar como os alunos de 2º ano do ensino fundamental adquirem conhecimento em um ambiente de programação e como o compartilham, lançando mão de jogos e brincadeiras que desenvolvam a coordenação mtora e organização espacial. Visou também investigar a capacidade de mudança de paradigma educacional sob a ótica de construir conhecimentos, e não apenas adquirir, por intermédio da ação comunicativa e usando a Linguagem Logo como ferramenta criativa

Portraits

Photography (1999 – 2013)

Chapter 9 Nomadic Lifestyle

Candy canes lollipop macaroon marshmallow gummi bears tiramisu. Dessert croissant cupcake candy canes. Bear claw faworki faworki lemon drops. Faworki marzipan sugar plum jelly-o marzipan cookie.

Aa

Faworki marzipan sugar plum jelly-o marzipan. Soufflé tootsie roll jelly beans. Sweet icing croissant dessert bear claw. Brownie dessert cheesecake danish jelly pudding bear claw soufflé.

Bb

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Cc

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Dd

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